Rückblick: Erste Schulung für die Beratung im Projekt Agrarökologie Schweiz

Im Oktober 2024 fand die erste Schulung für Beratende im Rahmen des Ressourcenprojekts Agrarökologie statt. Die Veranstaltung boten eine wertvolle Gelegenheit, die Beteiligten miteinander zu vernetzen, die Rollen im Projekt zu klären und Grundlagen für die weitere Zusammenarbeit zu schaffen.

1. Schulung: “Grundlagen und Rollenklärung” am 15.10.2024

Ziele der Schulung

Klärung der Bedürfnisse und Festlegung des weiteren Vorgehens.
Vorstellung der Aufgaben und Anforderungen des Projekts an die Beratung.
Kennenlernen der Beratungspersonen und des Projektteams.

Inhalte

Die Schulung war der erste offizielle Treffpunkt der Beratenden mit dem Projektteam. Sie startete mit einer kurzen Projektvorstellung durch Ruben Baert vom Institut für Agrarökologie, der die zentralen Ziele und den Kontext des Ressourcenprojektes erläuterte. Es folgten mehrere thematische Blöcke:

Wirkungsmonitoring und wirkungsorientierte Zahlungen
Anina Gilgen von Agroscope stellte die Anforderungen an die Datenerfassung für das Wirkungsmonitoring, sowie die Umsetzung der wirkungsorientierten Zahlungen dar.
Beratung Agrarökologie und Rollenklärung im Projekt
Lisa Nilles von AGRIDEA führte eine Diskussion zu den zentralen Aufgaben der Beratung, den Anforderungen an die beteiligten Betriebe und der Organisation der nächsten Schritte.
Einsatz des Umweltrechners
Ruben Baert präsentierte den Umweltrechner des Instituts für Agrarökologie und erläuterte dessen Anwendungsmöglichkeiten als Hilfestellung in der Beratungspraxis.
Ko-Kreation und Maßnahmenliste
Ruth Moser von AGRIDEA diskutierte gemeinsam mit den Teilnehmenden den Problem- und Lösungsraum. Ergänzungen und Anpassungen an der bestehenden Maßnahmenliste wurden in einer interaktiven Session erarbeitet. Dieser Programmpunkt bildet die Grundlagen für die 3. Schulung zu Ko-Kreation im Januar.

Die Schulung war ein Auftakt für die operative Phase des Projekts und diente in erster Linie als Austauschmöglichkeit, um offene Projektfragen zu klären.